La Percepción de Género a nivel licenciatura en la FCA -UADY
Resumen
Se presentan los resultados de un estudio cuantitativo descriptivo, cuyo objetivo fue conocer la percepción sobre la equidad de género de los alumnos de licenciatura de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Yucatán, en relación con la igualdad de derechos, simbolismo religioso, valores y estructura de pareja, ámbito de lo privado, ámbito de lo público y, sexualidad y libertad personal, mediante la aplicación del cuestionario de actitudes hacia la igualdad de géneros a una muestra de 92 alumnos. Se encontraron diferencias en cuanto a los valores y estructura de pareja y ciertas características de las personas que los hacen más deseables como compañeros potenciales y en cuanto a las capacidades y adecuaciones de cada uno de los sexos en aspectos referidos al ámbito de lo público. Aun cuando existe una menor desigualdad de género, el cambio al interior de las familias es lentoCon el propósito de promover el desarrollo y divulgación de la investigación en educación en América Latina, en La Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa(PAG) se adhirió a la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, por lo que se identifica como una publicación de acceso abierto. Esto significa que cualquier usuario puede leer el texto completo de los artículos, imprimirlos, descargarlos, copiarlos, enlazarlos, distribuirlos y usar los contenidos para otros fines. Las licencias Creative Cummons, permiten especificar los derechos de uso de una revista de acceso abierto disponible en Internet de tal manera que los usuarios conocen las reglas de publicación.
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