Construcción y comprensión de figuras geométricas

Mauricio Córdova Portillo

Resumen


En el presente proyecto se pretende identificar los conceptos básicos y el lenguaje geométrico necesario para relacionarlos a situaciones que dificulten el aprendizaje de la geometría, buscando elementos que den soporte al uso de herramientas tecnológicas como los dispositivos móviles y computadoras como apoyo en la construcción  y comprensión de la geometría, desarrollando un software que haga uso del lenguaje geométrico para dibujar, construir figuras geométricas y con ello fortalecer y mejorar la enseñanza - aprendizaje de los profesores en formación de la escuela Normal Urbana Federal “Profr. Rafael Ramírez”.

 

El objetivo de la investigación es establecer las bases para la especificación de requerimientos funcionales en el diseño y desarrollo de un software en ambiente gráfico, que sirva para el diseño y construcción de figuras geométricas a partir de elementos básicos como el punto, arista, vértice, ángulos, facilitando el aprendizaje de contenidos geométricos de los estudiantes de la Licenciatura en Telesecundaria. En un próximo trabajo, se abordará los resultados obtenidos con el uso del software, en el cual se esperan resultados positivos para los profesores en formación, permitiéndoles mejorar su comprensión y razonamiento lógica matemática, utilizando el software como estrategia para que los usuarios reactiven conocimientos previos y partan de ello en la construcción de sus propios aprendizajes a fin de afianzar los conocimientos básicos de la geometría.

Palabras clave


Geometría, Enseñanza, Aprendizaje, Herramienta CAD.

Texto completo:

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