Competencias fundamentales del docente-tutor en línea en la licenciatura en administración de PyMES de la Universidad Autónoma de Campeche

  • Evarista González García
  • Fidel Ramón Alcocer Martínez
  • Fernando Medina Blum

Abstract

Este trabajo pretende evidenciar las competencias fundamentales que requiere un
docente-tutor en línea dentro de un programa educativo a distancia. Al implementarse
por primera vez una Licenciatura en Línea en la Universidad Autónoma de Campeche, se
considera importante determinar si los docentes-tutores en línea cuentan con las
competencias necesarias para desarrollar de manera efectiva su rol dentro del programa
educativo. Es elemental identificar todas las competencias con las que debe contar un
docente-tutor en línea para garantizar la calidad y eficacia del proceso formativo en la
Licenciatura en Administración de PyMEs y ser un factor clave para el éxito de este
programa educativo a distancia.

Published
2014-11-12
Section
Administración y economía